Badanie jest dostosowane do dzieci poniżej 4. roku życia — łączy ustrukturyzowane czynności z elementami swobodnej zabawy, tak aby przebiegało spokojnie, bez stresu i lęku, w atmosferze bezpieczeństwa. Rodzice mogą być obecni przez cały czas.

Jak to wygląda krok po kroku:

• Spotkanie z rodzicem (50–60 min) – spokojny wywiad o rozwoju dziecka, trudnościach i mocnych stronach, codziennych rutynach.

• Spotkania z dzieckiem (2–3 × 50 min) – naturalna zabawa i proste zadania ruchowe/sensoryczne, obserwacja reakcji na bodźce (dotyk, równowaga, ruch, propriocepcja). Tempo dostosowujemy do dziecka, robimy przerwy, jeśli są potrzebne.

• Omówienie wyników – przekazanie wniosków i zaleceń do pracy w domu oraz (w razie potrzeby) do przedszkola/terapii.

Dokumentacja:

• Diagnoza opisowa i opinia w formie papierowej są wliczone w cenę — bez dodatkowej opłaty za wydanie opinii.

• Diagnozę dla dzieci powyżej 4. roku życia prowadzi fizjoterapeuta z uprawnieniami do diagnozowania zaburzeń przetwarzania sensorycznego, z wykorzystaniem Polskich Standaryzowanych Testów Integracji Sensorycznej (PSTIS). Badanie łączy ustrukturyzowane zadania testowe ze swobodną zabawą, przebiega spokojnie, bez stresu i lęku, w atmosferze bezpieczeństwa. Rodzice mogą być obecni przez całość lub część wizyt — zgodnie z komfortem dziecka.

  Jak przebiega diagnoza

  1. Spotkanie z rodzicem (50–60 min) – szczegółowy wywiad o rozwoju, trudnościach, mocnych stronach i codziennym funkcjonowaniu dziecka.

  2. Spotkania z dzieckiem w gabinecie (2–3 × 50 min) – realizacja zadań z baterii PSTIS (m.in. równowaga, koordynacja, planowanie motoryczne/praksja, modulacja bodźców: dotyk, propriocepcja, układ przedsionkowy) oraz obserwacja podczas swobodnej zabawy. Tempo dostosowujemy do dziecka; w razie potrzeby robimy przerwy.

  3. Omówienie wyników – spokojne, zrozumiałe podsumowanie, rekomendacje do domu i (w razie potrzeby) wskazówki dla przedszkola/szkoły oraz wstępny plan terapii/ćwiczeń.

  Co otrzymują rodzice

  • Diagnoza opisowa oraz opinia w formie papierowej – w cenie usługi (brak dodatkowej opłaty za wydanie opinii).

  • Jasne zalecenia i propozycje aktywności wspierających, dostosowane do wieku i potrzeb dziecka.

Diagnozę prowadzimy z wykorzystaniem Testów Południowo-Kalifornijskich, realizowaną przez doświadczonych psychologów i pedagogów przeszkolonych w integracji sensorycznej. Pracujemy w oparciu o koncepcję dr A. Jean Ayres (Ayres Sensory Integration, ASI) – dlatego łączymy ustrukturyzowane próby z elementami swobodnej zabawy. Całość odbywa się spokojnie, bez stresu i lęku, w poczuciu bezpieczeństwa. Rodzice mogą być obecni przez całość lub część spotkań – zgodnie z komfortem dziecka.

Jak przebiega diagnoza

1. Spotkanie z rodzicem (50–60 min) – szczegółowy wywiad o rozwoju, codziennym funkcjonowaniu, mocnych stronach i trudnościach.
2. Spotkania z dzieckiem w gabinecie (2–3 × 50 min) – zadania z baterii testów południowo-kalifornijskich oraz obserwacja w trakcie swobodnej zabawy. Oceniamy m.in. modulację bodźców (dotyk, propriocepcja, układ przedsionkowy), koordynację, praksję (planowanie i organizację ruchu) oraz reakcje posturalne. Tempo dostosowujemy do dziecka; robimy przerwy, gdy są potrzebne.
3. Omówienie wyników – jasne podsumowanie wraz z rekomendacjami do domu oraz – w razie potrzeby – wskazówkami dla przedszkola/szkoły.

Co otrzymują rodzice

• Diagnoza opisowa oraz opinia w formie papierowej – w cenie usługi (brak dodatkowej opłaty za wydanie opinii).
• Konkretne, zrozumiałe zalecenia i propozycje aktywności wspierających, dopasowane do potrzeb dziecka.